2018春季培訓：語文創意教學

在6月14日的培訓課中，英文營團隊請到了擅於創意教學的沈慧芳老師，來到現場分享讓語文教學變有趣的訣竅。

沈老師提到，語文類創意教學的其中一種方法，是結合故事、遊戲和分享。在培訓課的體驗活動當中，沈老師先讓大家欣賞故事，然後再一起製作簡易的釣魚遊戲道具。釣到魚的同學要到黑板上，依照提示寫出單字或造句。當中最重要的，是在整個活動結束後，老師帶領台下的同學分享這一堂課的心得，為活動留下充實的收尾。

除此之外，向學生提問的技巧也相當重要。沈老師說，有時候課堂上的學生沒有反應，可能是由於老師提出的問題的關係。在接下來的體驗活動中，培訓課的同學們分成小組，根據剛才看過的影片設計問題。看完每一組上台發表後，沈老師提到，台下的同學可能會拋出很有創意的答案，讓話題逐漸偏離提問時設定的目標。這個時候教師們就要運用技巧，暫停話題的發展，讓對話回到希望學生推導出的答案上。

本次課程很謝謝沈慧芳老師的說明及分享。也期待在接下來的營隊活動中，能看到同學們將這堂課中所學到的創意，應用在自己的教學上。

※沈老師帶著培訓課的同學進行小組討論

※小組上台練習提問技巧