成都利民-哈利波特變變變

魔法小學堂–哈利波特變變變

李佩恬

一、活動名稱：哈利波特變變變

二、參與學生人數：15人

三、活動設計暨教學者：李佩恬

四、單元目標：

　　引導孩子們觀察生活，發現周遭環境中一些看似沒有利用價值的可回收物品變成藝術品、變廢為寶，提升動手做的能力，藉此美化家居生活。在營期最後一天成果展演會將作品展示出來，供蒞臨的家長們欣賞孩子們的成品。

五、教學流程：

Day1

宣導環保意識，區分可回收和不可回收物品：

　　講訴基本環保概念。從網絡截取一些變廢為寶的成品，讓孩子們猜猜究竟用了什麼可回收物品製作而成。分享家中有哪些可回收物品，把孩子們提出的都寫在黑板上，吩咐他們在隔天自行準備所需的材料即可。

Day2-5（開始製作）

展示模型：

　　拿出先前所完成的模型有雞、飛機、收納盒，讓孩子們參考藉此激發他們的想像力。

網絡成品參考：

　　截取網絡上一些看似簡單，但卻需要小巧思的作品。

分類、討論：

　　把他們所帶來的物品作分類，並自行決定出到底要製作什麼作品。

從旁引導，只提供意見：

　　在製作過程中，孩子難免會依賴老師，想少費點功夫完成作品；這時，必須鼓勵他們自行發揮創意完成屬於自己的作品。

失敗品也是孩子的努力結果：

　　一些作品也許與圖中落差大，甚至孩子自己會不滿意，不能就此捨棄之，要嘛想辦法補救之，要嘛把它修復好，只要是有個模樣都是藝術品。

Day6

製作作品說明小看板：

　　小看板的內容有姓名、步驟、製作天數，並美化之。作用在於家長們欣賞時能夠快速辨認出哪個是自己孩子的作品。

作品發表會：

　　以發表會的形式，讓孩子們說明自己製作成品的心路歷程，接受觀眾們（其他孩子）的訪問。

資料整理並上傳：湯適可